PENERAPAN KOMUNIKASI PERSUASIF ORANG TUA PADA ANAK REMAJA DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN DI KAWASAN REAL ESTATE DESA CICALENGKA KECAMATAN PAGEDANGAN KAB. TANGERANG BANTEN

Abstract

Remaja  merupakan  bagian  dari  usia  perkembangan  seorang  anak  yang rentan  terpengaruhi   oleh  lingkungan,   salah  satunya  lingkungan   yang   dapat menjerumuskan  mereka  pada  kenakalan  remaja.  Sehingga  orang tua  memiliki peranan  penting  untuk  membina  keagamaan  anak  remajanya.  Salah  satu  cara orang tua adalah dengan menerapkan  komunikasi  persuasif pada anaknya. Dari latar belakang tersebut, permasalahan yang penulis teliti adalah bagaimana orang tua di kawasan real estate Desa Cicalengka, Kecamatan Pagedangan, Kabupaten Tangerang – Banten menerapkan komunikasi persuasif pada anak remaja dalam melakukan pembinaan keagamaan dengan tujuan untuk mengetahui cara orang tua mengajak,   mempengaruhi,   dan  membina  anaknya  agar  melakukan   kegiatan keagamaan  dengan  menerapkan  komunikasi  persuasif  tersebut.  Penelitian  ini menggunakan  metode  kualitatif  dengan  jenis  pendekatan  penelitian  lapangan (field   research).   Dalam   pengambilan   sampel   peneliti   menggunakan   teknik purposive sampling  yakni dengan mengambil  sampel  dengan kriteria dan hasil sampel  berjumlah  22 orang, 11 orang tua dan 11  remaja berusia 17-20 tahun. Kemudian  teknik  yang  digunakan  dalam  pengumpulan  data  yaitu  observasi, wawancara,  dan  dokumentasi.  Adapun   hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa penerapan  komunikasi  persuasif  orang tua  dalam  pembinaan  keagamaan  pada anak remaja adalah dengan berbagai cara diantaranya mengajak anak untuk shalat berjamaah,    membaca    Al-Qur’an    bersama,    mengikuti    kajian    dimasjid, membiasakan  diri  membaca  surah yasin pada malam jumat,  serta memberikan ketauladanan untuk menciptakan akhlak yan baik bagi diri anak remaja. orang tua juga  memiliki berbagai metode dalam pelaksanaan pembinaan keagamaan yaitu keteladanan,  pembiasaan,  nasihat,  taghrib  dan  tarhib.  Penerapan  komunikasi persuasif  tersebut  memberikan  efek kepada  anak remaja,  baik  itu efek afektif, kognitif ataupun behavioral.  Sehingga menjadikan  remaja  sebagai pribadi yang paham tentang nilai-nilai ajaran agama Islam dan mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.